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日本海环境协力中心(NPEC)是“东北亚区域生物季节调查”的秘书处。

TEL. +81-76-445-1571

5-5 Ushijima Shinmachi, Toyama City, 富山市, 日本 930-0856

如何进行生物季节调查GrobalWarming

1 调查概要・目标生物

 “生物季节调查”是通过观察熟悉的生物(动物和植物)的变化来掌握季节的进展,例如樱花的开花和半决赛的第一声。 通过不仅一次(一年)而且在很长一段时间内积累调查结果,可以了解气候变化对生物体的影响。
 此外,关于要调查的生物,假设在日本将观察到下表中的生物和现象。
   * 不限于表中所列的生物,您可以对您所在地区靠近您并且可以看到季节变化的生物进行调查。

      * 各生物的具体调查方法见下文“3”的实施程序。


2 具体例子(以“樱花开花”为例)

① 选择一棵要长期连续观察的樱花树(=样本树)。
② 樱花观察开花日期和盛开日期。
 ・标本树上开出5到6朵花的日子是开花日。
 ・约80%以上的花朵盛开之日为盛开之日。

⇒在生物季节调查中,经常观察目标物种(动物和植物)并准确掌握变化的时机很重要。
  ・对于植物,每年观察同一棵标本树。
  ・对于动物(鸟类和昆虫),请尝试每年在同一地区观察同一物种。
    * 在每种情况下,避免因物种、个体和地点而改变观察日期。

 ⇒请使用应用程序“iNaturalist”记录并输入调查结果以及照片和位置信息。 (有关如何使用该应用程序,请参阅上文“4”)


3 调查实施程序(点此下载)

   具体的调查方法在《调查实施指南》中有说明。 请从以下链接下载。

进行季节性生物调查的指南(下载)


4 让我们在您的智能手机上安装应用程序“iNaturalist”吧!

 网络应用程序“iNaturalist”(免费)用于报告调查结果。 请根据您的智能手机、平板电脑等根据以下材料安装应用程序。 (链接到PDF文件)

iOS 版(适用于 iPhone、iPad 用户)
安卓版
 参考:使用应用程序的图像/查看结果

5 学习资料(ppt)(点击这里下载)

 这个项目通过你周围的生物体的季节变化来“注意到”气候变化,将难以理解为“你自己”的气候变化问题作为一个更熟悉的问题,同时,“环保生活方式”在家里等。目的是鼓励转换到。
 为此,请考虑在户外调查前后为调查组织者举办一次“学习会”,讲解气候变化的现状、对环境和生物的影响以及应对措施。我认为这将促进调查参与者的理解。
 请从以下链接下载并使用学习课程中使用的说明材料。

学习资料(与全球变暖有关的内容和下载)

学习资料(有关调查实施方法的内容和下载)


● 让我们实际进行调查吧!

 让我们实际到野外去寻找生物的季节变化吧!
 并且,通过每年持续观察同一季节同一生物的变化,我们可以了解气候变化的影响。
 你周围可以看到什么样的季节变化?
 请尝试调查您熟悉的生物!


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