(공재) 환일본해환경협력센터(NPEC)는 '동북아지역 생물계절조사' 사무국입니다.
TEL. +81-76-445-1571
〒930-0856 일본국 도야마현 도야마시 우시마 신마치 5-5
생물 계절 조사 방법GlobalWarming
１ 조사 개요·대상으로 하는 생물
「생물계절조사」는, 사쿠라의 개화나 세미의 첫 울림 등, 계절의 진행 상태를 친밀한 생물(동물·식물)의 변화 관찰로 파악하는
것입니다.
1회(1년)뿐만 아니라 장기간에 걸쳐 조사 결과를 축적함으로써 기후변화에 의한 생물에의 영향을 알 수 있습니다.
1회(1년)뿐만 아니라 장기간에 걸쳐 조사 결과를 축적함으로써 기후변화에 의한 생물에의 영향을 알 수 있습니다.
또, 조사 대상으로 하는 생물에 대해서, 일본 국내에서는 하기 표의 생물·현상의 관찰을 상정하고 있습니다.
※표에 있는 생물에 한정되지 않고, 여러분의 지역에서 가까이에 존재해, 계절 변화를 볼 수 있는 생물로 조사를 실시해 주어도 상관 없습니다.
※표에 있는 생물에 한정되지 않고, 여러분의 지역에서 가까이에 존재해, 계절 변화를 볼 수 있는 생물로 조사를 실시해 주어도 상관 없습니다.
※각 생물의 구체적인 조사 방법에 대해서는, 하기 「3」의 실시 요령을 참조
２ 구체적인 실시예(「사쿠라의 개화」를 예로)
① 향후 장기에 걸쳐 계속해서 관찰하는 사쿠라 나무를 1개 선택한다(=표본목).
② 사쿠라는 개화일과 만개일을 관측한다.
- 표본목에 5~6륜의 꽃이 피는 날을 개화일로 한다.
- 개화했을 때의 약 80% 이상이 피어난 상태가 된 날을 만개일로 한다.
⇒ 이와 같이, 생물 계절 조사에서는, 대상이 되는 종(동물·식물)을 자주 관찰해, 변화가 생긴 타이밍을 정확하게 파악하는 것이 중요합니다.
・식물에 대해서는, 매년 같은 표본 나무로 관찰을 실시합시다.
・동물(새나 곤충)에 대해서는, 매년, 대체로 같은 에리어에서, 같은 종을 관찰하도록 합시다.
※ 모두, 종·개체·장소에 의해 관측일이 어긋나는 것을 피하기 위해.
⇒조사 결과는, 어플리 「iNaturalist」로, 사진이나 위치 정보등과 함께 기록・입력해 주세요.
(어플리의 사용법은, 상기 「4」참조)
② 사쿠라는 개화일과 만개일을 관측한다.
- 표본목에 5~6륜의 꽃이 피는 날을 개화일로 한다.
- 개화했을 때의 약 80% 이상이 피어난 상태가 된 날을 만개일로 한다.
⇒ 이와 같이, 생물 계절 조사에서는, 대상이 되는 종(동물·식물)을 자주 관찰해, 변화가 생긴 타이밍을 정확하게 파악하는 것이 중요합니다.
・식물에 대해서는, 매년 같은 표본 나무로 관찰을 실시합시다.
・동물(새나 곤충)에 대해서는, 매년, 대체로 같은 에리어에서, 같은 종을 관찰하도록 합시다.
※ 모두, 종·개체·장소에 의해 관측일이 어긋나는 것을 피하기 위해.
⇒조사 결과는, 어플리 「iNaturalist」로, 사진이나 위치 정보등과 함께 기록・입력해 주세요.
(어플리의 사용법은, 상기 「4」참조)
３ 조사 실시 요령(다운로드는 이쪽)
구체적인 조사 방법에 대해서는, 「조사 실시 요령」에 기재하고 있습니다.아래의 링크로부터 다운로드해 봐 주세요.
４ 스마트 폰 등에 앱 "iNaturalist"를 설치합시다!
설문 조사 결과는 웹 애플리케이션 'iNaturalist'(무료)를 사용합니다.
여러분이 가지고 있는 스마트폰・태블릿등에 따라서, 다음의 자료에 따라서 어플리를 인스톨 해 주세요. (PDF 파일에 링크)
여러분이 가지고 있는 스마트폰・태블릿등에 따라서, 다음의 자료에 따라서 어플리를 인스톨 해 주세요. (PDF 파일에 링크)
참고: 앱 사용/결과 보기 이미지
５ 학습회용 자료(ppt)(다운로드는 이쪽)
본 프로젝트는 "자신마다"로 파악하기 어려운 기후변화 문제에 대해 몸 주변의 생물계절 변화를 통해 기후변화에
"깨달음", 보다 친밀한 문제로 인식함과 동시에 가정 등에서의 "환경 친화적인 생활양식" 로의
전환을 촉구하는 것을 목표로 하고 있습니다.
이 때문에, 조사 주최자의 여러분에게는, 옥외 조사의 전후에, 기후 변동의 현상, 환경이나 생물에의 영향, 대책 등에 대해 설명하는 「학습회」를 아울러 실시하는 것도 검토해 주세요. 조사 참가자의 이해 촉진을 도모할 수 있다고 생각합니다.
학회에서 사용하는 설명 자료는 아래 링크에서 다운로드하여 활용하십시오.
이 때문에, 조사 주최자의 여러분에게는, 옥외 조사의 전후에, 기후 변동의 현상, 환경이나 생물에의 영향, 대책 등에 대해 설명하는 「학습회」를 아울러 실시하는 것도 검토해 주세요. 조사 참가자의 이해 촉진을 도모할 수 있다고 생각합니다.
학회에서 사용하는 설명 자료는 아래 링크에서 다운로드하여 활용하십시오.
● 자, 실제로 조사를 실시해 보자!
실제로 필드에 나와 생물의 계절 변화를 찾아 보자!
그리고 매년 같은 계절에 같은 생물의 변화를 계속해서 관찰하는 것으로 기후변화의 영향을 알 수 있습니다.
여러분의 주위에서는, 어떤 생물의 계절 변화가 볼 수 있을까?
여러분도 친밀한 생물의 조사를 실시해 보세요!
그리고 매년 같은 계절에 같은 생물의 변화를 계속해서 관찰하는 것으로 기후변화의 영향을 알 수 있습니다.
여러분의 주위에서는, 어떤 생물의 계절 변화가 볼 수 있을까?
여러분도 친밀한 생물의 조사를 실시해 보세요!
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〒930-0856 도야마현 도야마시 우시마 신마치 5-5